100次视觉实践 (1/5)

自结课之后,还是未能静下来完善这在最后一课上突来的训练设想。所以收到同学来信,便很不好意思,暂时凑不够100条,就先把当时写好的20条列出来吧。但要记得,人各不相同,环境条件也有差异,因而对此类训练或概念的认知,若能展开其中一两项(自然也需要多有变动),相信同学应该能有所受益,如果说什么是摄影的扎实的基本功,我觉得应该就是我想在100条中所表现的了。忘了所谓的效果,忘了插件,踏实一些,勤于观看和思考,就能走的更远更好。也相信大家能够做到。

  1. 在闲暇状态下,有意识的用视觉构图。模仿不同的景别、位置、镜头去感觉当前场景。
  2. 尝试变更身份去思考你所面对的场景,拥有者,关联者和摄影者。
  3. 进行框取构图的想象力试验。尝试将所有感兴趣的信息用正方形构图框选。
  4. 尝试分析眼前视野中具有鲜艳色彩信息的区域。并尝试虚拟的它们连成线,从两点开始,逐步加点。
  5. 同样的,找出视觉画面中,你最先注意到的与光有关的概念,譬如光比大,光线照射等等。
  6. 寻找视野中的所有与韵律有关的信息,并尝试重新虚拟的描绘它们。
  7. 戴墨镜,在公共交通上眯起眼睛看世界,持续3分钟。
  8. 如果你有纸和笔并有闲暇的时间,请对你眼前所能看到的所有的东西作一个清单
  9. 同样的,在合适的地方,对你所处的空间进行语义性的思考,给它一个名称,就好像你要介绍你所在位置给别人一样,譬如,“一个安静而适合思考的角落,有一只破旧的椅子”。
  10. 每天留意自己身边的一件东西,譬如挤扁的牙膏,并观察了解10秒钟以上。
  11. 留意视觉空间中所有和季节、时间、年代性有关的信息,钟表、着装等。
  12. 挑战题:寻找一个合适情景下,最容易被忽略的,能被用以安装窃听器的物体、位置和方法。
  13. 尝试让自己在运动中仔细观察,譬如跳跃或颠簸中。变换角度去看待事物。
  14. 寻找当前所看场景中的“画面”问题,及其意涵,想象你可以进行PS进行控制,就像未来战士那样。
  15. 在张贴有绘画作品的墙面上,设想摆放其他作品或适当的画面,训练关联的视觉信息
  16. 时刻注意Z轴的存在。注意层次、空间这些概念的强调和寻找。
  17. 在某天或某次拍摄中,连续100张图像,构图只苛求四个边界的完美。共25组,对同一场景拍摄四张,每次按照上、下、左、右四个边界来强调,忽略所有的主体信息。你的世界只有边界。
  18. 严格按照三分法去拍摄100张图像。对同一物体或兴趣物,分别放置在上、下、左、右四个三分区域。这样拍摄25组,共100张,景别、焦距、手法不限。
  19. 进行构图练习,寻找并拍摄有前景、中景、近景三个层次的图像。
  20. 完成对景深的揣摩和体会,了解和体会弥散圆的概念,注意大型画幅相机和小相机成像能力的区别。

《100次视觉实践 (1/5)》有4个想法

  1. 老师:第十二条,目的何在?是;训练在一个场景里观察的能力?那隐藏的目的又何在?

    1. 要发现一个东西,和让一个东西藏起来相信要求的是两种不同的对于现场环境的把握。这个设定提供了一种趣味性的、并且有所不同的解析现场的角度吧。:)

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